2026年6月9日，由教学评价与教师发展中心主办、bevitor伟德国际1946承办的“笃信论坛”在睢阳校区工科实训楼北楼B-310室举行。bevitor伟德国际1946王涛老师以《赛课研联动，赋能师生共同成长》为题作分享，各院系教师代表等40余人参与了本次论坛。

分享中，王涛结合自身在教学竞赛、课程建设、教学研究及人才培养领域的实践经验，围绕“以赛促学、以课为核、以研为脉”三个维度展开阐述。

以赛促学，点燃成长引擎。王涛指出，教学竞赛既是教师展示教学能力的平台，更是推动师生共同进步的有效引擎。他分享了自己参与或指导学生参加各类教学竞赛与学科竞赛的经历，强调竞赛能倒逼教师打磨教学设计、提升课堂驾驭能力，同时激发学生的求知欲与竞争意识。通过“赛教融合”，师生在备赛过程中相互激励、共同成长，形成了教学相长的良性循环。

以课为核，筑牢成长阵地。课堂是师生互动的核心阵地。王涛认为课程建设应坚持以学生为中心，注重内容更新与方法创新。他介绍了自己在课程设计、课堂组织、教学评价等方面的改革实践，通过引入案例教学、项目驱动、翻转课堂等方式，增强课堂的吸引力与实效性，让每一节课成为师生共同成长的“加油站”。

以研为脉，注入源头活水。王涛强调，教师需做教育教学的有心人，善于从教学实践中发现问题、提炼课题，并将研究成果反哺课堂。他分享了自己在教学改革研究、教材编写、教学成果奖申报等方面的经验，鼓励教师们以研促教、以教带研，为师生成长持续注入“源头活水”。

整场分享内容丰富、案例翔实，赢得了在场师生的热烈掌声。与会教师纷纷表示，王涛老师的经验分享为今后的教学工作与专业发展提供了宝贵借鉴，未来将积极探索“赛课研”融合路径，助力人才培养质量不断提升。

【供稿：教学班 审核：徐星 编审：王涛 签审：周艳丽】